Mais um equívoco do Governador

Ontem, terça-feira, depois de perder a chance de sediar o 3º maior evento esportivo da atualidade, a Universíade, o Governador do DF anunciou que investirá 70 milhões na criação do Centro Olímpico da Universidade de Brasília (UnB). “Não vamos abandonar o projeto de incentivo ao esporte dentro do conceito educacional e, principalmente, do universitário. O GDF vai continuar seu esforço, por exemplo, sendo parceiro da UnB para que ela tenha o seu Centro Olímpico”, destacou o governador.

Que absurdo! Que erro! Mais um equívoco! Depois de um ano em que a Educação Pública do DF passou pelos mais diversos problemas e muitos ainda sem solução, a proposta do Governo para investir no esporte escolar é investir 70 milhões na construção do Centro Olímpico da UnB? E as escolas públicas com suas quadras esburacadas e falta de material esportivo, como ficam? E os professores de Educação Físicas da SEDF vão poder utilizar este Centro Olímpico? E os alunos?

Ah, me esqueci: este é o Governo da Secretaria de Esportes.

Washington Dourado 

OBS I – Fonte deste comentário: Agência Brasília

OBS II – Juro que no dia que tiver notícia boa para Educação do DF eu postarei aqui com todo o destaque, até com fotos. 

Rapidinhas do dia [30/11]

GESTÃO DEMOCRÁTICA

Na próxima sexta-feira a Comissão de Educação da Câmara Legislativa vai votar o relatório do projeto de Gestão Democrática. Dizem que a Oposição quer apresentar um projeto substitutivo. Já os Governistas estão mobilizados para defender o texto original com algumas alterações.

REGIME JURÍDICO ÚNICO

A Diretoria do Sinpro continua a análise detalhada do projeto que cria o Regime Jurídico Único do DF. Esta nova lei vai sistematizar em um único dispositivo as mais de 50 lei e decretos que tratam dos direitos e deveres dos servidores do DF. Até agora 100 artigos foram analisados e muitos problemas encontrados. A Diretoria do Sinpro está preparando um relatório com um conjunto de emendas ao projeto.

CRISTOVAM NO MEC?

Nos bastidores da política corre forte burburinho sobre um possível retorno do Senador Cristovam ao Ministério da Educação. Será?

O MÊS MAIS QUENTE NA SEDF

Dizem que janeiro será o mês mais quente na Secretaria de Educação do DF…

 

 

Blogs e sites legais

Divulgando blogs e sites legais.

 

Blog Igualdade e Identidade Sobre direitos sociais e igualidade

Blog Palavra Lida Sobre livros e leituras

 

 

 

DF perde a Universíade. Agora é a vez da Educação?

Hoje, depois de uma intensa campanha promovida pelo Governo, o Distrito Federal perdeu a oportunidade de sediar a Universíade de 2017. Na verdade, desde o início do mandato que o atual comando do GDF vem insistindo em priorizar uma agenda voltada para a realização de eventos esportivos. O resultado é que primeiro perdeu a abertura da Copa 2014, depois ganhou a oportunidade de realizar a Copa das Confederações e agora perdeu a chance de sediar os jogos universitários.

O fato é que se for comparada a agenda esportiva do Governo com a agenda da Educação, vamos observar uma imensa discrepância. Espero que a partir de agora esta realidade mude e o Governador inverta sua estratégia e inclua a Educação como uma prioridade absoluta.

No final das contas nem achei tão ruim assim o DF perder a corrida por sediar estes mega eventos esportivos. O que me deixa chateado mesmo é ver um estádio tão moderno sendo construído enquanto muitos alunos não podem jogar bola na escola, já que as quadras estão precarizadas.

CEFARE está fechando a turma da Ginástica Acrobática e Ritmica?

Este Blog recebeu a seguinte reclamação:

Caro Washington,

Parece que o CEFARE (antigo CIEF) não renovará as matrículas para as aulas de Ginástica Ritmica e Acrobática para o ano que vem. A Direção já tinha acenado que o foco da “nova Gestão” seria somente o Desporto Escolar, o que já tinha sido colocado em prática: os ginastas, por várias vezes durante esse ano, tiveram que carregar seus colchões do ginásio para o gramado e tiveram que realizar seus treinos “ao ar livre” para dar lugar às aulas de Educação Física.  Ontem fui informada de que somente estão sendo renovadas as matrículas para as aulas de natação e musculação, as demais renovações estariam suspensas. Com essa medida, absurda e arbitrária, a Secretaria de Educação está descartando dois projetos campeões!!

A Equipe de Ginástica Acrobática acabou de se sagrar bi-campeã brasileira e a Ginástica Ritmica acaba de voltar do Torneio Nacional com várias medalhas também, portanto são dois Projetos Campeões. Varios desses ginastas treinam quatro horas diariamente (inclusive aos sábados). São crianças que, em sua maioria moram na periferia do DF e que descobriram na Ginástica uma família e a possibilidade de um futuro promissor. Serão cerca de 300 ginastas desamparados e 3 técnicas sem emprego.

Será que esse é o “Governo que apoia o Esporte”, como publicou recentemente o Correio Braziliense? Será que esse é o País que vai pretende sediar as Olimpíadas de 2016? Ficaria imensamente grata se você verificasse a veracidade dessa informação por nós, porque somos 300 pais e já estamos nos mobilizando para, junto com a imprensa, fazermos muito barulho caso esse absurdo venha mesmo a acontecer.

Muito Obrigada!!

Alguém aí do CEFARE ou da SEDF confirma esta informação? 

Rapidinhas do dia! [28/11]

FÉRIAS COLETIVAS PARA DIRETORES

Hoje este Blog recebeu várias informações de que diretores e vices das escolas públicas do DF estão sendo orientados a marcarem suas férias no período de descanso coletivo da categoria. A interpretação de muitos, claro, é que isso significa que realmente o Governo promoverá uma troca geral nos cargos de diretor e vice da unidades de ensino. Alguém aí confirma esta informação?

PROBLEMAS NO RJU

A Diretoria do Sinpro está fazendo uma minuciosa análise da proposta de Regime Jurídico Único que o GDF apresentou. Esta futura Lei sistematizará toda legislação referente aos direitos e deveres dos servidores públicos do DF. A análise da Diretoria não chegou nem na metade da proposta e vários problemas já foram identificados. Amanhã o estudo continua. A ideia é fazer uma pressão na Câmara Legislativa para incluir várias emendas.

SEM DECISÃO SOBRE OS CONTRATOS TEMPORÁRIOS

Mais um dia termina e a SEDF não divulgou uma posição sobre se haverá ou não processo seletivo para professor temporário. A dúvida agora é se esta atitude da Secretária significa que o atual contrato será renovado, se reflete uma falta de decisão ou se é descaso mesmo.

Vem aí um “choque de gestão” no GDF?

Analisando as entrevistas neste final de semana dá para perceber que o GDF implantar alguns projetos “novos” na Administração Pública. Nos corredores as informações que correm são as mesmas. É importante lembrar que algumas dessas ideias não são novas e já foram derrotadas em Governos anteriores. Vejam:

1 – Reestruturação de carreiras;

2 – Remanejamento de pessoal e diminuição das contratações de novos servidores;

3 – Foco na Lei de Responsabilidade Fiscal;

4 – Instituição da avaliação de desempenho funcional e institucional;

5 – Aumento do número de servidores em cargos comissionados;

6 – Profissionalização da gestão pública;

7 – Implementação de sistemas de identificação funcional e de controle de frequência.

Qual sua opinião sobre estas propostas? 

Veja aqui:

Entrevista 1

Entrevista 2 

Sinpro vai analisar RJU novamente

Nesta segunda e terça-feira a Diretoria vai analisar novamente o Projeto de Lei do GDF que cria o Regime Jurídico Único dos servidores do DF. Anteriormente este procedimento já tinha sido feito, mas o Governo fez várias modificações no texto original e alguns problemas já foram identificados. Postarei aqui as novidades sobre este assunto importante.

Os números do GDF e a nomeação de concursados

Pela imprensa o Governo insiste em divulgar que na Secretaria de Educação tem uns 2000 professores desviados de função. Também insiste em falar que nas escolas há a carência de 500 professores. Porém, alguns lados desta novela o GDF não conta:

1º Que apesar de ter garantido que permitiria o sindicato acompanhar o levantamento da situação funcional dos profissionais da Carreira de Magistério, a lotação, as carências, até agora nada foi apresentado. Portanto, não há como saber os critérios que foram utilizados para chegar a estes números e nem mesmo conferir se eles estão corretos;

2º Que a carência de 500 professores é para este ano e só não é maior porque em muitas escolas supervisores e coordenadores estão atuando em sala de aula. Portanto, é possível que esta carência seja muito maior;

3º Que boa parte dos atuais professores com contrato temporário atuam em carências que deveriam se preenchidas por professores concursados;

4º Que para 2012 a demanda será maior e que mesmo conseguindo remanejar a maioria desses “desviados” ainda não será possível resolver o problema da falta de professores em sala e ainda garantir o direito de licença prêmio, por exemplo.

O fato é que o Governo precisa nomear novos professores concursados, mas parece não ser este o objetivo. Nas entrevistas aos jornais a perspectiva Oficial parece ser mesmo evitar novas contratações de concursados. Aliás, se fala muito é no aumento de cargos comissionados.

Governo ainda não tem definição sobre seleção para professor temporário

Ainda em setembro e outubro, sempre que cobrados pela Comissão de Negociação do Sinpro, a resposta dos representantes da Secretaria de Educação era que um novo processo seletivo para contrato temporário de professores seria realizado ainda neste ano de 2011. Nas últimas duas semanas, porém, o silêncio e a indefinição tem sido a resposta do Governo para este questionamento.

O fato é que um posicionamento sobre o assunto não foi apresentado publicamente porque o Governo enrolou, não observou os prazos e procedimentos para realização do processo, e o resultado é que até agora não há nenhuma posição definitiva sobre o assunto. Nos bastidores o que se verifica é uma falta de diálogo entre a Secretaria de Educação e a Secretaria de Administração, os dois órgãos são responsáveis pelo processo. Enquanto isso professores que estão atuando e mesmo aqueles que não fazem parte do banco de reserva formado pelo último processo vivem momentos de incertezas e angústias.

?Será se nesta semana que inicia essa “pendenga” será resolvida?

Estudo diz que Brasil usa métodos de alfabetização ineficientes e superados

FONTE: Correio Braziliense

O modo como as escolas brasileiras ensinam as crianças a ler e a escrever está ultrapassado. Essa é a conclusão de pesquisadores da Associação Brasileira de Ciências, depois de cinco anos de pesquisa. As metodologias utilizadas no Brasil, segundo o levantamento, tiveram a ineficácia comprovada por estudos internacionais que serviram de base para mudanças nas políticas de alfabetização em vários países. Para os especialistas, os métodos fônicos — que associam diretamente grafemas (letras) e fonemas (sons) — são comprovadamente os mais eficazes na iniciação dos pequenos no mundo das letras.

Para João Batista Oliveira, um dos pesquisadores responsáveis pela parte do trabalho que trata especificamente da alfabetização, nem mesmo a ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos, em 2007, melhorou as condições de ensino. “Mais tempo de estudo só adianta se for bom”, afirma.

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Qualidade em primeiro lugar

FONTE: Jornal de Brasília

GDF vai reestruturar carreiras, treinar pessoal e cobrar desempenho

O GDF se prepara para a partir do ano que vem navegar em águas tranquilas no oceano de suas relações com o servidor público e suas entidades representativas. Apesar da tormenta provocada no Buriti pela onda de greves nesse ano e da negativa de aumento salarial na maioria dos casos, por conta da aproximação do limite prudencial de gastos com pessoal estabelecido pela Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), o governo considera ter fincado as bases de uma nova política de recursos humanos, que manterá um olho no servidor e outro na qualidade do serviço prestado.

As mudanças previstas para os próximos três anos incluem a reestruturação de carreiras, instituição da avaliação de desempenho funcional e institucional, aumento do número de servidores em cargos comissionados, profissionalização da gestão pública e a implementação de sistemas de identificação funcional e de controle de frequência. “Depois nós vamos cobrar. Nós hoje temos, talvez, o quadro de servidores mais bem remunerados e uma das piores prestações de serviço no País”, diz o secretário de Administração Pública do GDF, Wilmar Lacerda.

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GDF faz pente-fino nas secretarias com o objetivo de reduzir os gastos

FONTE: Correio Braziliense

Um diagnóstico feito na estrutura da educação pública do Distrito Federal identificou a existência de 2 mil professores em desvio de função. Enquanto isso, há deficit de, pelo menos, 500 docentes nas escolas da capital. Em 2012, os servidores terão de retornar às salas de aula. As áreas de Segurança Pública e de Saúde já passam pela mesma avaliação. A ideia é voltar todos os funcionários para a função original e reduzir a oferta de vagas em concursos no próximo ano. A reorganização administrativa faz parte da estratégia do Governo do Distrito Federal (GDF) para controlar os gastos com recursos humanos.

O último relatório sobre o comprometimento da Receita Corrente Líquida (RCL) relativo às despesas com pessoal, publicado em agosto, indicou que o volume se aproximava do limite prudencial — 46,55% da RCL. Acima desse patamar, o gestor passa a ter uma série de restrições, como a suspensão de nomeações e a proibição de aumentar salários.

Como o próximo levantamento só fica pronto no fim do ano, hoje, não é possível saber, por exemplo, se o limite teria sido ultrapassado ou não. O titular da Secretaria de Administração Pública do DF, Wilmar Lacerda, torce para que o GDF não seja surpreendido por uma má notícia. “Ainda não temos como afirmar, com toda a certeza, mas acredito que a situação do último quadrimestre será mais tranquila e que não ultrapassaremos o limite da LRF”, explica Wilmar Lacerda.

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Câmara aprova obrigatoriedade de orientador em escola de ensino médio

FONTE: Câmara Federal

A Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania (CCJ) aprovou, em caráter conclusivo, proposta que torna obrigatório um orientador formado em pedagogia nas escolas de ensino médio regular ou técnico-profissional e educação de jovens e adultos.

O texto aprovado é um substitutivo da Comissão de Educação e Cultura ao Projeto de Lei 838/07, do deputado Marcos Montes (DEM-MG). A proposta agora será encaminhado ao Senado, se não houver recurso para sua votação pelo Plenário da Câmara.

O relator, deputado Jorginho Mello (PSDB-SC), recomendou a aprovação da proposta. A CCJ analisou apenas a constitucionalidade e os aspectos jurídicos e de técnica legislativa.

O projeto original estabelecia a obrigatoriedade do orientador também na pré-escola e escolas de ensino fundamental e restringia a norma a unidades escolares com mais de 300 alunos.

Caráter extracurricular
No substitutivo, a previsão é que a orientação terá caráter extracurricular, ou seja, será facultativa para o aluno. O texto aprovado pela CCJ também define as diretrizes pelas quais o trabalho deverá ser desenvolvido.

O substitutivo ainda inclui a obrigatoriedade de um programa e plano de orientação profissional no projeto pedagógico das escolas entre os requisitos necessários para a autorização de funcionamento e de reconhecimento e avaliação periódica dos cursos de ensino médio regular ou técnico e da educação de jovens e adultos.

Clique aqui e leia a íntegra do PL 838/2007

Diferença do auxílio natalício será paga em folha suplementar

FONTE: Site do Sinpro

Como em todos os anos, as professoras e professores que fazem aniversário em meses que antecedem os reajustes salariais, receberão a diferença do valor do  auxílio natalício no quinto dia útil do mês de dezembro. Embora a prévia enviada para as escolas não tenha vinda com essa diferença, o Sinpro, em contato com a Secretaria de Educação, foi informado que a diferença do auxílio natalício será feito em folha suplementar no mesmo dia do pagamento.

“Capitães da Areia”, a narrativa pela ótica de meninos de rua

FONTE: IG

Não há violência maior do que o abandono. E é justamente essa violência que Jorge Amado explora e coloca sob a ótica da vítima em “Capitães da Areia”. Na obra, de 1937, os heróis são os meninos de rua. “Pela primeira vez na literatura brasileira, o menor abandonado é o centro da história. Hoje ele é motivo de preocupação, mas há 73 anos era confundido com deliquente e a discriminação era grande”, afirma Eduardo de Assis Duarte, professor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e pesquisador da obra de Jorge Amado.

Duarte destaca que “Capitães da Areia” não tem grande importância estética, formal, e sim política. “Jorge Amado usa a forma de romance tradicional, ele se apega à herança romântica do século 19. Não é um livro de vanguarda modernista. A importância da obra é de natureza política. Trata-se de um livro politicamente revolucionário para a época”, afirma o professor e autor da tese de doutorado “Jorge Amado: Romance em tempo de utopia”.

“Capitães da Areia” foi censurado, e Jorge Amado preso pela polícia do Estado Novo (1937-45), regime de exceção instituído por Getúlio Vargas que limitava a liberdade política. Mais de mil exemplares de livros foram queimados em uma grande fogueira em praça pública em Salvador.

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[imagem do dia] Em uma rua de Estrasburgo, o mural da artista Jana e JS

 

Nota da SEDF sobre o ocorrido na EC Reino das Flores

Prezado WD,

A Secretaria de Educação lamenta o ocorrido na EC Reino das Flores e comunica que o Diretor da Regional, professor Misael solicitou auxilio direto do comandante do 14º Batalhão, Coronel Carlos Alberto, que já intensificou as rondas na região, no sentido de tentar prender os ladrões.
O Diretor da DRE informou ainda que o fato ocorreu de forma isolada, já que a escola nunca registrou nenhum histórico de violência.
Estamos solidários com os professores e comunidade daquela escola e à disposição para qualquer novo encaminhamento.

Jussiara Santos – Assessora de Imprensa da SEE-DF.

Bandidos invadem escola em Planaltina e agridem professores

Na tarde desta quinta-feira a Escola Classe Reino das Flores, na DRE Planaltina, enquanto professores e membros da direção ornamentavam a escola para a festa da família que ocorrerá nesta sexta, bandidos invadiram o local, espancaram o Supervisor Pedagógico e roubaram pertences do grupo. Além das agressões físicas, o Supervisor e as professoras presentes sofreram agressões morais e ficaram extremamente abaladas emocionalmente. Felizmente não aconteceu o pior.

No comunicado que enviaram a este Blog, o grupo denuncia a falta de seguranças nas escolas rurais, que muitas vezes só contam com a dedicação e boa vontade dos profissionais e comunidade escolar.

O caso é grave é necessário que a Secretaria de Educação, de Segurança e todo o aparato do Governo tomem as providências para garantir aos professores desta escola a solução deste fato criminoso e a segurança necessária para que possam trabalhar tranquilamente.

E aí SEDF e DRE, qual providência será tomada?

Governo do DF investiu 44% de verbas para reforma de escolas

FONTE: G1

O governo do Distrito Federal não gastou nem metade do orçamento de R$ 80 milhões previsto para reforma e construção de escolas públicas neste ano. De acordo com o sistema de acompanhamento de gastos do GDF, foram investidos R$ 35 milhões na manutenção dos centros de ensino.

A Secretaria de Educação informou que recebeu um orçamento defasado e precisou remanejar verbas. Além disso, teve que pedir crédito suplementar para conseguir fazer reformas em algumas escolas.

A um mês do fim do ano letivo, os alunos da Escola Classe 425, em Samambaia Norte, continuam tendo aulas na estrutura de madeira que deveria ser provisória. Há buracos no teto e nas paredes e faltam vidros nas janelas.

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Hoje foi dia de articulações na Câmara Legislativa

Hoje Diretores do Sinpro estiveram na Câmara Legislativa para articular a inclusão de emenda abrindo rubrica específica no Orçamento de 2012, com o objetivo de garantir o reajuste da categoria no próximo ano. Abrir esta rubrica, que sempre tem um valor simbólico, será importante para o próximo ano, quando o acordo salarial com o Governo for concretizado e através deste dispositivo os recursos poderão ser remanejados dentro do Orçamento, permitindo o pagamento do reajuste negociado.

Quem está contribuindo para esta articulação é a Deputada Rejane Pitanga. Ela ficou de agendar na próxima semana uma reunião relator do Orçamento de 2012, Deputado Agaciel Maia, onde trataremos deste assunto.

Outro tema levantado pelos Diretores do Sinpro foi a necessidade de também abrir uma rubrica específica com a destinação de recursos para contratação de professores concursados e outros servidores da Educação. Na verdade, esta previsão já está contida na Lei de Diretrizes Orçamentárias, mas de forma genérica. Na próxima semana continuaremos estas articulações na CLDF.

WD

Sobre a renovação dos contratos temporários da SEDF

Nesta tarde este Blog recebeu várias mensagens de que o Secretário de Educação teria falado em Brazlândia que a chance de renovar os contratos temporários é de “99%”. Até o momento, porém, não consegui confirmar esta informação.

É por isso que tenho cobrado da SEDF que publique uma nota informativa sobre o assunto. Aliás, hoje após a publicação de uma nota sobre isso aqui, a Assessoria entrou em contato para explicar que a Secretaria vai sim divulgar uma posição oficial.

Até o momento, nada!

WD

GDF nomeia servidores da Saúde. Na Educação, falta!

Hoje o Governador, Agnelo Queiroz, deu posse a mais de 1000 novos servidores da Saúde. É um ato importante para a solução desta área que tantos problemas tem. Entretanto, é importante registrar que durante todo o ano de 2011 faltou professores na Rede Pública de Ensino. A equivocada aposta do Governo de tentar resolver esta carência promovendo reestruturação nas direções de escola não resolverá o problema. É necessário nomeação dos aprovado no concurso sim. Então, é importante que o Governador dê à Educação a mesma atenção que está dispensado para a Rede Pública de Saúde.

Uma observação importante é que o Governo nomeou agora os servidores da Secretaria de Saúde, mas esta despesa só constará no Orçamento de 2012, o que resolveu o problema da Lei de Responsabilidade Fiscal.

Parabéns SEDF pela incompetência!

A Secretaria de Educação está de parabéns. Como pode um órgão deste tamanho, com tão grande estrutura ser incapaz de colocar uma nota no site oficial afirmando se terá ou não novo processo seletivo para contrato temporário? Qual interesse em deixar milhares de pessoas nesta expectativa e ansiedade. Se o Secretário já encaminhou o pedido de realização do processo, porque não informa na página oficial?

Gente, sinceramente, este atual comando da SEDF adora uma pauta negativa, só pode!

Dia de articulação na Câmara Legislativa

Hoje Diretores do Sinpro vão conversar com assessores da Deputada Rejane Pitanga e da bancada sobre a inclusão de emenda ao Orçamento abrindo rubrica para o reajuste dos professores no próximo ano. Aproveitaremos também para discutir a inclusão de emendas para garantir a nomeação de concursados. Outro ponto que será discutido é a retirada de qualquer emenda ao Projeto de Lei da Gestão Democrática que retorne com o pagamento do contrato temporário pelo sistema de hora-aula.

Estarei lá e postarei aqui as novidades.

Educação fora da pauta prioritária do GDF

Na segunda-feira o Governador reuniu o seu Secretariado para avaliar as ações do ano de 2011 e cobrar um planejamento para 2012. O objetivo é formular uma agenda positiva para o Governo. No final do encontro um anúncio foi divulgado com uma agenda de prioridade para este ano ainda, entretanto, mais uma vez a educação não constou no rol daqueles ações que farão parte da pauta prioritária do GDF.

Aliás, analisando a agenda governamental, verificamos que a Educação perdeu para a Copa, Saúde, Segurança e Obras na lista de prioridades do Governo. Será se o ano que vem repetirá a dose?

Clique aqui e veja a nota publicada no Site da Agência Brasília

Escola Classe Incra 6 precisa de ampliação

Hoje foi um dia bom. Convidado, participei de uma ótima conversa com professoras, a orientadora e a Direção da Escola Classe do Incra 6. Esta escola atende hoje 180 alunos, mas o atendimento só não é maior porque falta espaço. Também outros projetos como o de informática, ciências, biblioteca e outros ficam prejudicados pelo simples fato de não ter sala disponível. Por outro lado, a previsão orçamentária já está aprovada mas nada foi feito.

A conversa foi ótima sobre os diversos assuntos da Educação, a recepção foi maravilhosa e no final teve até almoço. Agora é cobrar para que a demanda seja atendida.

Um grande reajuste salarial ……………. para os médicos

Corre nos bastidores que o GDF prepara um grande reajuste salarial para os médicos. Segundo fontes do Blog, a proposta chegaria mesmo a dobrar o salário atual dos integrantes da Carreira Médica, já as outras carreiras da Saúde não seriam contempladas com tão importante ganho.

Postarei aqui as informações.

[pergunta do dia] Qual é o papel do Sinpro?

Qual é o papel do Sinpro? 

A pauta da entidade dever ser corporativista ou englobar as lutas gerais pelos direitos civis e sociais?

Qual a medida certa da ação política da entidade? 

Como o Sinpro deve se comportar frente aos Governos, especialmente do Governo Agnelo?

 

 

DRE Recanto continua solicitando nomes de supervisores que serão exonerados

A Diretoria Regional de Ensino do Recanto das Emas está solicitando às escolas que não enviaram o nome do supervisor que será exonerado que o faça imediatamente. Todos se lembram que na semana passada este assunto pegou muito mal e a Secretaria de Educação recuou. Pelo jeito a DRE Recanto não ficou satisfeita e continua jogando gasolina  na fogueira.

Da parte deste Blog a posição continua: é um equívoco esta política de reduzir a equipe pedagógica que atua nas escolas. Este tipo de política não combina com aquilo que o movimento da categoria sempre defendeu.

Pelo fim da hora-aula para professores com contrato temporário

Ontem a Deputada Rejane Pitanga garantiu que é contra qualquer emenda ao Projeto de Lei da Gestão Democrática que retome o pagamento dos professores com contrato temporário pelo modelo de hora-aula. A Deputada defende o fim deste modelo horista.

É importante registrar que o fim do pagamento dos professores com contrato temporário por hora-aula ajuda até na luta pela nomeação dos concursados, umas vez que nos últimos anos os Governos preferiram contratar professores temporário de forma precarizada e economizando mais do que efetivar os concursados. A prova são os mais de 6500 temporários que existem na Rede Pública.

Sinpro prepara campanha da contagem regressiva

 

A Diretoria do Sinpro está preparando a campanha de mídia para o período de contagem regressiva até o dia 8 de Março, data em que está marcada a próxima Assembleia com indicativo de greve.

A minha opinião é que esta campanha deve ser capaz de captar a insatisfação e frustração da categoria com a inércia do Governo e transformar em mensagens esclarecedoras para a população e mobilizadoras para professores e professoras. O momento é de preparar o enfrentamento, penso que a campanha deve refletir esta disposição. 

Washington Dourado

Senador Cristovam lança o livro: A Revolução Republicana na Educação

Clique aqui e veja mais

Conheça o Projeto de Lei da Gestão Democrática

Para quem ainda não conhece a proposta de Gestão Democrática apresentada pelo Governo na Câmara Legislativa é só clicar aí no link. É bom observar que este é o texto original, sem as emendas apresentadas pelos parlamentares.

Clique aqui e conheça o texto do projeto 

Movimentação no Orçamento da Educação

Pessoal,

Continuando o trabalho de fiscalização dos recursos orçamentários da Educação, hoje identifiquei uma movimentação que cancelou recursos previstos para serviços de manutenção e remanejou para o PDAF e outros. Vou tentar entender melhor e mais tarde postarei aqui mas detalhes.

Washington Dourado

Aluno custa menos que detento

FONTE: O Globo

RIO – Enquanto o país investe mais de R$ 40 mil por ano em cada preso em um presídio federal, gasta uma média de R$ 15 mil anualmente com cada aluno do ensino superior — cerca de um terço do valor gasto com os detentos. Já na comparação entre detentos de presídios estaduais, onde está a maior parte da população carcerária, e alunos do ensino médio (nível de ensino a cargo dos governos estaduais), a distância é ainda maior: são gastos, em média, R$ 21 mil por ano com cada preso — nove vezes mais do que o gasto por aluno no ensino médio por ano, R$ 2,3 mil. Para pesquisadores tanto de segurança pública quanto de educação, o contraste de investimentos explicita dois problemas centrais na condução desses setores no país: o baixo valor investido na educação e a ineficiência do gasto com o sistema prisional.

Apenas considerando as matrículas atuais, o chamado investimento público direto por aluno no país deveria ser hoje, no mínimo, de 40% a 50% maior, aponta a Campanha Nacional pelo Direito à Educação, que desenvolveu um cálculo, chamado custo aluno-qualidade, considerando gastos (de salário do magistério a equipamentos) para uma oferta de ensino de qualidade.

— Para garantir a realização de todas as metas do Plano Nacional de Educação que está tramitando no Congresso, seriam necessários R$ 327 bilhões por ano, o que dobra o investimento em educação — afirma Daniel Cara, coordenador da campanha.

Clique aqui e leia mais

[convite] Audiência Pública para discutir o Regime Jurídico único dos Servidores do DF – RJU

[artigo] CRISE DE MEDIAÇÕES E NÃO DE SENTIDO

Por Cristino C. Rocha*

A crise mundial propalada por especialistas e que demarcam no tempo como começo desde 2008 e que se agravou em 2011 tem contornos axiológicos, políticos e econômicos. É importante também perceber que crise é momento de passagem, de transição, de possibilidade de mudança e que a crise de mediações remonta a sociedades antigas, o que importa é saber com superá-la.

Toda pessoa humana teve e tem o seu momento de crise em qualquer dimensão: psicológica, econômica, de escolha, moral, física, política, existencial e etc. Entretanto toda crise aqui evidenciada é de mediação e não de sentido. As mediações dizem respeito ao plano das contingências enquanto o sentido abarca o mundo da essência, sendo a essência entendida como um valor inegociável. Embora essência e contingência entrecruzem, cada uma age de maneira diferente no âmbito das múltiplas relações.

Essa distinção entre o mundo da essência e o mundo das mediações coloca em destaque o que se vive no Brasil, no mundo e no Distrito Federal hoje: o sentido da Vida que não se perde em meio às cinzas de rumores de corrupção no poder público. Fato ou boato, o que preocupa é o rumo que pode tomar a vida dos trabalhadores (as) e a sociedade em geral do DF no que tange à governabilidade. Com quem contar na melhoria da saúde, educação, segurança e outros serviços importantes? Essa questão não pode ser respondida considerando apenas partidos políticos, mas o conjunto das articulações político-partidárias e os projetos de sociedade em jogo.

Há em vários países crise de mediações religiosas, econômicas e políticas, em que governos não sabem lidar com a coisa pública e religiões que defendem mais doutrinas do que direitos humanos. A descrença nessas instituições tem aumentado o número dos que se classificam como “ateus”. Veja que ateu não é uma categoria exclusiva das religiões ou da filosofia como se pensa no senso comum e nas mais altas reflexões epistemológicas. Nesse contexto o sentido da Política é abalado, mas não se perde. A desconfiança do sujeito não destrói um valor inalienável: a vida, porque essa é livre apesar das correntes.

Crise de mediações afeta o mundo inteiro e ao lidar com espaços local, regional e nacional cabe uma luta para reverter determinada crise, seja ela em qualquer dimensão. Importa também ver a crise como passagem de uma situação indesejada para outra capaz de tornar a vida mais feliz. O Distrito Federal passa por crise de mediações e não de sentido, pois a vida humana continua sendo essencialmente início e fim último de toda a grandeza do ato de viver…

*Cristino C. Rocha é professor da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

**Texto escrito especialmente para o Blog

Dia da Consciência Negra

A dura realidade!