FONTE: Portal Luis Nassif
Coluna Econômica
Em 1943, o psicólogo Ibrahim Maslow, desenvolveu uma série de conceitos visando estimular as pessoas para o aprendizado. Criou uma escola de pensamento que se contrapos, ao longo das décadas, ao mecanicismo do ensino convencional.
Uma de suas constatações é que o ser humano consegue aprender uma cota máxima de informações por dia. Perdeu o dia, perdeu a cota, que não será recuperada nos dias seguintes.
Essa constatação trouxe implicações profundas na educação e no aprendizado – escolar e empresarial.
A educação é um processo cumulativo e não tem como recuperar o dia que se perdeu, já que em cada dia cabe apenas uma cota. Porque um jovem leva 25 anos do primário à educação superior completa? Porque não tem como acumular mais informações no período.
Por isso mesmo, não se pode parar nunca, usando a escola, a Internet, as leituras em casa para acumular conhecimento.
A partir dessas constatações, Vicente Falconi – professor emérito da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) e consultor renomado – percebeu algo historicamente muito errado na educação brasileira, a partir da definição federativa: o curso fundamental (9 anos) é de responsabilidade dos prefeitos; o curso médio, dos governadores; a educação superior, do governo federal.
A parte mais relevante é o básico, período onde a criança irá acumular conhecimento que lhe permitirá, mais tarde, entender o curso médio e o superior. E está entregue à instância menos organizada da administração pública: as prefeituras, sujeitas a toda sorte de injunções políticas, sofrendo da descontinuidade administrativa, do assédio de cursos apostilados e outras aventuras.
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É só fazer…! Ou seja, cumpra-se o que deve ser feito! E temo que a sugestão de criar a Lei da Responsabilidade Educacional, mais uma vez, sobre para o professorado. MEC USAID, ou coisa parecida, quando os professores n ão podiam usar caneta vermelha para não ressaltar aos olhos os fracassos escolares, que, para mim, era o reflexo do desleixo dos governantes. Parece-me irmãs gêmeas as duas ideias.
WD,
A responsabilidade deve ser para todos – governador, secretário de educação, coordenador de CRE e diretores de escolas. Mas não é o que ocorre. Vejam: a lei da gestão democrática, em molmento algum responsabiliza as autoridades responsáveis pela educação – o peso fica só nas costas dos diretores de escolas.
Olha isso WD:
http://www.seap.df.gov.br/sites/400/472/00000484.pdf